心灵的诉说 生命的绝唱——透过“绝笔诗”看人生  

作　　者：孔艳萍 

机构地区：[1]北京市大兴五中

出　　处：《中华活页文选（教师）》2014年第9期17-19,共3页

摘　　要：教育专家尹建莉曾说：“被古诗滋养的孩子，得到的不仅仅是诗情和文才，实际上也会成为被生活和命运多一份垂青的人。”而古诗鉴赏恰恰是高中生语文学习的一个薄弱点，又是高考无法回避的考点。有鉴于此，从高一开始，我安排了“课前五分钟”，以学号顺序由一名学生介绍一首古诗，按照“示范性背诵——齐读——抄诗——赏析——背诵——考查”几个步骤进行，并简要说出推荐的理由。对于这一教学环节，学生参与的积极性很高。

关 键 词：绝笔诗 人生 生命 心灵 古诗鉴赏 学生参与 课前五分钟 教育专家 

分 类 号：G633.33[文化科学—教育学]