浅谈专科唐诗宋词选修课的教学定位与策略  

作　　者：曹章庆[1] 谢富琼 

机构地区：[1]湛江师范学院基础教育学院,广东湛江524037

出　　处：《大学教育》2014年第16期134-136,共3页University Education

摘　　要：专科与本科的唐诗宋词选修课,在教学定位上应有所区别:专科重在鉴赏,本科重在研究。与此相应,针对专科的教学策略,在目标上,应以提高学生审美水平和审美能力为旨归;在内容上,应以名篇佳作为载体;在方法上,要充分发挥学生的主体作用,循言、象、意体验涵咏,纵横比较辨析深化,从而建构起教学策略的科学链条。

关 键 词：专科 唐诗宋词 选修课 教学定位 策略 

分 类 号：G42[文化科学—课程与教学论]