浅析高中语文诗歌审美性教学的策略  

作　　者：申丽君[1] 

机构地区：[1]江西省赣州市信丰中学

出　　处：《语数外学习（高中版）（上）》2014年第8期65-65,共1页

摘　　要：审美教育以美学理论为基础,通过各种艺术手段来陶冶情操,净化心灵,培养人感受美、理解美、创造美的才能。在高中教育中,语文教育是一项重要内容,具有极大的艺术魅力和人文魅力,教学内容在具有巨大的实用性之外,还具有重要的思想性和哲理性,优美的古典诗词能够使学生获得悠久中华文化的精神和精髓。

关 键 词：高中语文 高中教育 人文魅力 古典诗词 美学理论 审美性 鉴赏能力 文学作品 文学知识 审美因素 

分 类 号：G42[文化科学—课程与教学论]