掌握阅读策略,提高分析能力  

作　　者：卢晋芳[1] 

机构地区：[1]江苏海安县曲塘中学

出　　处：《教书育人（教师新概念）》2014年第10期65-65,共1页

摘　　要：新课标强调“提高学生用英语获取信息、处理信息、分析问题和解决问题的能力，为未来发展和终身学习奠定良好的基础”。阅读是这些能力的集中体现，毋庸置疑也是英语教学的重点。在现行的考试体制下，它占据考查中较大的比重。得阅读理解者得天下，因此培养学生掌握阅读策略，提高分析问题、解决问题的能力是必须予以充分重视的。

关 键 词：阅读策略 分析能力 解决问题的能力 英语教学 获取信息 处理信息 终身学习 考试体制 

分 类 号：G633.41[文化科学—教育学]