《微生物检验技术》网络课程教学研究与实践  

作　　者：黄树生[1] 陆建林[1] 章真真[1] 

机构地区：[1]广东顺德职业技术学院医药卫生学院

出　　处：《现代企业教育》2014年第20期345-345,共1页Modern Enterprise Education

摘　　要：网络的发展以及多媒体先进设备的融入给教育教学工作带来了新气象，《微生物检验技术》网络课程可根据学科内容选择恰当的媒体形式，根据学生的学习条件差异提供多种形式的学习资源和传播方式，灵活运用多种导学策略，设计多样性的学习活动，运用多种方式、多种手段对学生的学习活动进行指导，提供支持学生网上自主学习和协作学习的条件，为学生提供全方位、多层次的学习支持服务，能达到激发学生的学习欲望，调动学生学习的积极性和主动性的目的，有助于提高教学水平，促进学生职业能力发展与专业技能的提高。

关 键 词：微生物检验技术 网络课程 教学研究 职业教育 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]