小议高中生物教学如何调动学生积极性  

作　　者：张瑜[1] 

机构地区：[1]河北省乐亭县新寨高级中学,河北唐山063600

出　　处：《科技创新导报》2014年第26期141-141,共1页Science and Technology Innovation Herald

摘　　要：兴趣是人们认识某种事物或爱好某种活动的情绪,是人们不断追求和探索的动力。"兴趣是最好的老师"。这句话人人尽知,学生一旦对学习产生兴趣,就会愉快并积极地去学习,这对教学质量的提高有着重要的作用。要想让学生爱学生物,学好生物,关键在于如何培养学生的兴趣,让生物教学充满活力。下面我将结合个人教学经历,谈谈在高中生物教学中如何通过多种手段来充分调动学生的积极性,从而为生物教学创造好的前提条件。

关 键 词：绪论课 生活实例 实验练习 教学工具 

分 类 号：G633.91[文化科学—教育学]