张瑜

作品数：5被引量：9H指数：2
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供职机构：乐亭县新寨高级中学更多>>
发文主题：高中化学高中化学课堂教育评价机制高中化学教学新课标下更多>>
发文领域：文化科学更多>>
发文期刊：《科技创新导报》《商业文化》《中小企业管理与科技》《科学中国人》更多>>
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刍议新课程改革下高中生物有效教学的策略被引量：3
《科学中国人》2016年第4X期361-,共1页张瑜 
随着改革的春风刮遍神州大地,中国教育也赶上了改革的顺风车。新课程改革理念下学生的学习不再是为了应付各种考试,而是要能够运用知识去解决实际生活中的问题。死读书、读死书的现象在课改下的高中生物课本已经成为过去,越来越多生物...
关键词：新课程改革 高中生物 有效教学 策略 
浅议激励性评价机制在高中化学课堂的应用
《科学中国人》2016年第1Z期347-,共1页张瑜 
新课标的推行和新的课程理念的深入,传统的高中化学课堂迎来了新的挑战,师生在课堂上的作用发生巨变,传统的教学方式也在悄然发生着重大的变化。如何在新的教育理念之下,更好的完成高中化学的教学任务,成为了当前教育界一大难题。
关键词：教育评价机制 高中化学 现状 原则 
浅议激励性评价机制在高中化学课堂的应用
《商业文化》2015年第24期81-81,共1页张瑜 
新课标的推行和新的课程理念的深入，传统的高中化学课堂迎来了新的挑战，师生在课堂上的作用发生巨变，传统的教学方式也在悄然发生着重大的变化。如何在新的教育理念之下，更好的完成高中化学的教学任务，成为了当前教育界一大难题。
关键词：教育评价机制 高中化学 现状:原则 
浅谈新课标下高中化学教学中的问题与解决策略被引量：6
《中小企业管理与科技》2015年第13期182-182,共1页张瑜 
新一轮课堂教学改革正向纵深发展,取得了可喜的成效。但是,在课改过程中,也出现了一系列的问题,影响了课改的进度。采取积极有效的策略解决课改中存在的问题,优化课堂教学,提高课堂教学效率。
关键词：高中化学 问题 策略 
小议高中生物教学如何调动学生积极性
《科技创新导报》2014年第26期141-141,共1页张瑜 
兴趣是人们认识某种事物或爱好某种活动的情绪,是人们不断追求和探索的动力。"兴趣是最好的老师"。这句话人人尽知,学生一旦对学习产生兴趣,就会愉快并积极地去学习,这对教学质量的提高有着重要的作用。要想让学生爱学生物,学好生物,关...
关键词：绪论课 生活实例 实验练习 教学工具 
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