环艺室内专题设计课程教学改革探讨——将习明纳教学模式融入室内专题设计课程  

作　　者：唐周[1] 黄江文[1] 汪沙娜[1] 

机构地区：[1]桂林电子科技大学艺术与设计学院,广西桂林541004

出　　处：《科技资讯》2014年第25期183-183,185,共2页Science & Technology Information

基　　金：桂林电子科技大学教学改革项目(编号JGB201412)资助

摘　　要：目前环艺设计专业室内专题设计课程所用的传统教学模式不能满足现代化的教学要求和发展。根据当今市场对环艺设计人才的需求,将习明纳教学模式有效地融入到专题设计课的实践教学过程中,有效地提高学生的课程实践与方案设计能力,创造一种新的教学实践模式,以满足室内设计专题所特有的个性化教学需求。

关 键 词：习明纳 环艺设计 室内专题 教学模式 

分 类 号：G420[文化科学—课程与教学论]