基于CBI理念的高职商务英语人才培养模式探索——以南充市高职院校为例  

作　　者：潘薪竹[1] 

机构地区：[1]西华师范大学外国语学院,四川南充637002

出　　处：《科技资讯》2014年第25期189-189,191,共2页Science & Technology Information

基　　金："2013年度南充市"十二五"社科规划青年课题"的研究成果;得到南充市社科联中心资助(项目编号:NC2013C030)

摘　　要：本研究的目的在于通过探讨"基于内容的教学(Content-Based Instruction,简称CBI)"教学理念及实践策略,构建适合我市高职院校的商务英语人才培养模式框架,以培养高素质复合型和应用型人才,为我国高职院校的商务英语教学建设和改革提供借鉴。

关 键 词：CBI教学理念 商务英语 人才培养模式 

分 类 号：G4[文化科学—教育学]