幼儿良好饮食习惯的培养  

作　　者：吴国玉 

机构地区：[1]黑龙江省勃利县教育示范幼儿园

出　　处：《文理导航（教育研究与实践）》2014年第10期190-190,共1页

摘　　要：当今社会的幼儿多数是独生子女，饮食中出现了许多这样那样的问题。这些问题导致很多孩子营养摄入不平衡、不全面，对孩子的身体、智力发育造成不良影响。在《纲要》中明确提出要培养幼儿良好的饮食等生活习惯。作为幼教工作者，为了让孩子健康成长，必须注意帮助幼儿养成良好的饮食习惯。一、为幼儿提供良好的进餐环境进餐的环境包括物质环境和精神环境。二、培养孩子养成正确的进餐习惯养成正确的进餐习惯，对于幼儿良好的进餐有着非常重要的作用。三、培养幼儿吃多种多样的食物。培养幼儿吃多种多样的食物，避免挑食、偏食、吃单一食物。四、培养幼儿固定饮食固定饮食是指幼儿进餐要定时定量，适当的添加一些零食。五、家园配合，共同培育培养幼儿良好的饮食习惯要取得家长的配合，家园共育促进了幼儿健康成长。幼儿时期是儿童饮食习惯养成的重要阶段，也是影响儿童食物嗜好的重要时期，帮助幼儿养成良好的饮食习惯，为他们的健康发展，打下良好的基础。

关 键 词：良好饮食习惯 进餐环境 进餐习惯 固定饮食 家园共育 

分 类 号：G610[文化科学—学前教育学]