透视德国小学的环境教育  

作　　者：江净帆[1] 杨洲[1] 

机构地区：[1]重庆第二师范学院

出　　处：《教学与管理（小学版）》2014年第10期59-60,共2页Journal of Teaching and Management

基　　金：2014年教育部人文社科项目"小学全科教师专业学生人才培养‘GSP’能力标准研究"的部分成果

摘　　要：党的十八大报告指出：“努力建设美丽中国，实现中华民族永续发展。”2003年教育部正式印发《中小学环境教育专题教育大纲》，大纲指出：在各学科渗透环境教育的基础上，通过专题教育的形式，引导学生欣赏和关爱大自然，关注家庭、社区、国家和全球的环境问题。

关 键 词：环境教育 中小学 专题教育大纲 德国 永续发展 中华民族 学科渗透 引导学生 

分 类 号：G41[文化科学—教育学]