浙江省教育厅教研室2013年工作亮点  

机构地区：[1]浙江省教育厅教研室

出　　处：《浙江教学研究》2014年第1期6-7,共2页

摘　　要：1开展“走百校访千师”教育实践活动。总结发掘课改典型经验 省教研室于8月至9月．组织8个调研课题组分赴全省80多个县（市、区）开展“走百所学校，访千名教师”的基层调研活动。具体包括：了解高中学科基地培育学校进展及选修课程建设的高中课改调研组：以偏远地区“自然小班”为调研视角，收集典型经验与问题、困难的小班化教育调研组；了解各地“轻负高质”实践和推进课堂教学改革的经验与问题的教学改革调研组：聚焦作业改革现状，听取改进教学用书建议的教学资源建设调研组；征求对我省教育质量监测与教育质量综合评价改革意见的评价改革调研组等。共走访学校102所，组织座谈会91次，访谈教师1760余人，及时地了解到学校对教研工作的真实需求，总结和发掘了一批课程教学改革的典型经验。以调研活动为契机．推动教研室作风建设，增强教研工作的针对性和实效性。

关 键 词：浙江省教育厅 省教研室 教育实践活动 课堂教学改革 小班化教育 典型经验 基层调研 教学资源建设 

分 类 号：G428[文化科学—课程与教学论]