“解决案件工作坊”在法学实践教学领域的应用  

作　　者：陈昊[1] 石浩旭[1] 韩雪滢 

机构地区：[1]九江学院政法学院,江西九江332005

出　　处：《读写算（教师版）（素质教育论坛）》2014年第21期6-8,共3页

基　　金：2013年度江西省教育厅教学改革研究课题《解决案件工作坊”在法学实践教学中的运用研究》（课题编号：JXJG-13-17-22）阶段性成果

摘　　要：“解决案件工作坊”在法学实践教学领域是一种新式教学方法，目前国内极少有研究和应用。这一教学法突出了学生案件解决能力培养的重要性，能为将来法学专业学生毕业后实际从事法律事务工作奠定实践基础。因此，深入研究‘懈决案件工作坊”，并在实际教学运用过程中不断加以完善，对于丰富法学实践教学手段、强化实践教学功能具有重要作用。

关 键 词：工作坊 实践教学 团队 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]