高校田径课程多元教学目标体系的构建探索  

作　　者：徐意坤[1] 

机构地区：[1]南京信息工程大学

出　　处：《田径》2014年第11期9-10,共2页Track and Field

摘　　要：高等院校中,体育是一门非常重要的课程。无论是体育专业的学生还是非体育专业的学生,上好体育课对于自身身体素质的提高具有非常重要的影响。然而,目前的高校田径教学,弊端丛生,学生上课索然无味。究其原因,是多方面的。在新形势下,高校教师只有建立多元化的教学目标体系,创新教学方法,才能进一步提升田径课程在高校体育中的地位和作用。

关 键 词：田径课程 田径教学 教学目标体系 创新教学方法 多元智能理论 身体素质 程中 教学评价体系 学习态度 育人目标 

分 类 号：G82[文化科学—体育训练]