教学目标体系

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小学数学思辨能力的培养策略研究
《山西教育(教学版)》2024年第12期37-38,共2页张银慧 
课程改革对小学数学教学提出了更高的要求,教师应将学生思维能力的培养纳入教学目标体系中。思辨能力是一种综合性的思维能力,培养学生的思辨能力对其数学学习具有重要意义,学生的知识掌握程度和解析问题的能力都受到思辨能力的影响。因...
关键词：小学数学 知识掌握程度 思辨能力 巧妙设计 课堂活动 思维能力 课程改革 教学目标体系 
基于问题链视角的大单元教学设计——以“土壤与种植”单元为例
《湖北教育》2024年第19期16-18,共3页高伟 
开展大单元教学不仅是当前教育实践中的迫切需求,更是提升学生综合素养的高效手段。大单元教学并非将相关联的学习内容简单拼凑,而是依据科学逻辑进行有机整合与衔接。在此过程中,教师基于问题链将整个单元的学习内容串联,加强单元教学...
关键词：单元教学设计 条理化 大单元教学 科学逻辑 简单拼凑 教学内容 教学目标体系 思维视角 
基于语篇研读的初中英语融合性课时教学目标设定研究——以人教版Go for it!读写课为例
《中小学课堂教学研究》2024年第7期15-20,71,共7页师莹 庄海滨 
广东省基础教育教研基地项目(初中英语)。
在弘扬培养英语学科核心素养的语境下和提倡整合式教学活动的理念下,用融合性课时目标代替传统的三维、四维分割式目标已成为一种现实诉求。文章剖析了分割式课时目标存在的理论和实践问题,结合案例提出融合式课时教学目标,以全面、深...
关键词：语篇研读 融合性目标 分割式目标 整合式教学 教学目标体系 
基于大概念的语文单元整体教学设计探索——以初中语文八年级上册第六单元为例被引量：1
《新智慧》2024年第18期78-80,共3页龙剑明 
基于单元大概念的初中语文单元整体教学设计,旨在将传统碎片化教学转变为连贯、系统的学习体验,以无缝对接语文学科的核心素养目标。在教学设计中,单元大概念被明确提取并融入其中,与单元内的文本内容紧密结合,形成清晰的教学目标体系...
关键词：初中语文 核心素养 学习体验 单元整体教学设计 无缝对接 单元知识 教学目标体系 语文学科 
教学评一体化视角下的高中语文教学探究
《快乐巧连智》2024年第15期211-213,共3页李娟 
随着教育改革的不断深化,新课程标准下的高中语文教学,教学评一体化作为一种新的教育理念,逐渐成为提升教学质量、培养学生核心素养的重要手段。本文聚焦于教学评一体化视角下的高中语文教学。通过阐述其内涵、重要性,分析当前高中语文...
关键词：高中语文教学 教学评一体化 学生核心素养 提升教学质量 如何构建 有效融合 教学目标体系 学生语文素养 
国土空间规划背景下《城市总体规划调研实习》课程教学目标体系改革探讨被引量：2
《四川建筑》2022年第5期34-35,共2页李西 邓云叶 
邵阳学院教学改革研究项目(项目编号:2020JG54)。
基于国土空间规划的行业变革,在深入解读国家政策的基础上,系统探讨城乡规划专业核心实践课程——《城市总体规划调研实习》的课程目标,建立以专业知识转换、创新思维、系统分析、整体战略、团队协作和方案表达等能力为主体的教学目标体...
关键词：国土空间规划 城市总体规划调研实习 教学目标体系 教学改革 
基于教育目标分类学的园林技术专业教学探究
《广东教育（职教）》2021年第9期119-121,共3页骆爱玲 
第18届广州市中小学、中等职业学校特约教研员课题“基于布卢姆教育目标分类学的专业基础课程教学研究”的研究成果。
布卢姆是美国芝加哥大学教育系教育学教授,曾担任美国教育研究协会会长,国际教育评价协会评价和课程专家。教育目标分类学是布卢姆教育思想的重要组成部分。教学目标分类学从教师日常教学的角度出发,构建了系统化教学目标体系,对教师的...
关键词：布卢姆 教育目标分类学 园林技术专业 日常教学 课程专家 教学探究 教学目标体系 教学设计 
师范专业认证背景下课程教学目标体系的重建——以《大学写作》为例被引量：3
《西北成人教育学院学报》2021年第2期46-49,共4页鲁彩苹 
兰州城市学院2017年度本科教学研究项目“2017-jy-10”的系列论文之一。
师范专业认证,标志着高校"专业为王"的时代正式来临。要建设一流的学科专业,离不开专业课程体系的构建和专业培养目标的确立,而专业培养目标是以系列课程的培养目标为基础的。因此,坚持"学生中心,产出导向,持续改进"的专业认证理念,对...
关键词：师范专业认证 《大学写作》 培养目标 课程目标 教学目标 
为什么说“三维目标”已经“过时”被引量：10
《中小学数学（高中版）》2021年第1期F0004-F0004,124,共2页章建跃 
本期刊登的《吃透教材,上好“起始课”》一文是特别挑选的,主要是为了利用文中呈现的课时目标,与大家讨论如何把握核心素养导向的课改理念,与时俱进地认识课程目标,准确理解教学目标体系,从而为课堂教学制定一个导向明确、具有可操作性...
关键词：课时目标 课改理念 吃透教材 起始课 三维目标 课堂教学 课程目标 教学目标体系 
基于课程标准的教学目标体系:研制规格、路径与过程被引量：7
《上海教育科研》2021年第1期5-9,共5页刘辉 
为推动课程标准的落实,促进教学评估的一致性,要弥补课程目标在转化过程中的落差。在基于课程标准的教学目标体系研制过程中,要厘清思路,制订分类、分层与分配的框架,明确规格与技术路径。从课程标准到年级教学目标、单元教学目标、课...
关键词：课程标准 教学目标 研制 
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