班级管理中的“模糊艺术”  

作　　者：刘加海 

出　　处：《教育文摘》2014年第11期34-35,共2页

摘　　要：长期以来，班级管理要求有条理清晰的班规班纪，严格的量化制度。可是学生不能都每天如木偶一般，机械地执行规章制度，总会有违纪现象，如果锱铢必较，势必会犯下“众怒”，终究会导致出现制度执行不下去的局面。相比之下“模糊管理”则更具艺术性，在管理工作中只要学生犯下的事不触动“原则”，制度也可以随时变通，这样可以为很多学生保留“面子”，更增强学生遵守班规班纪的自觉性。

关 键 词：班级管理 模糊艺术 规章制度 班规班纪 违纪现象 制度执行 模糊管理 管理工作 

分 类 号：G451.6[文化科学—教育学]