小学体育双语课程教学初探  

作　　者：陈强锋 

机构地区：[1]东莞市厚街道明外国语学校

出　　处：《师道（教研）》2014年第6期62-62,共1页

摘　　要：开展体育双语教学一般都存在着师资素质难以满足要求、教材缺乏、学生外语水平低等问题。解决上述问题的关键是抓好教师备课环节，要精心制订体育双语教学计划，选择具有生活性、趣味性、时代性的教学内容。教案设计要降低思维难度，以直观思维为原则．多设计学生活动的环节，让学生多输出、多表达．同时制作可操作性强的课件，教学时可从词汇人手，反复强化。

关 键 词：体育双语教学 小学体育 课程教学 学生活动 教案设计 直观思维 师资素质 外语水平 

分 类 号：G623.8[文化科学—教育学]