小班化教学模式在高职中的实践——以Web程序设计综合实训为例  

作　　者：农嘉[1] 孔丽云[1] 

机构地区：[1]广西生态工程职业技术学院

出　　处：《广西教育》2014年第35期110-111,共2页

基　　金：2012年度广西高等教育教学改革工程项目(2012JGB362);新世纪广西高等教育教改工程立项课题(2010JGA170);广西生态工程职业技术学院教学改革立项课题(201304JG)

摘　　要：以Web程序设计综合实训课程为例,对小班化的教学进行了探索与实践,最终实践的效果表明,小班化教学的学生在上课效果、知识掌握、动手能力、课程成绩等方面都明显优于大班化教学。

关 键 词：高职 WEB程序设计 小班化 教学组织 

分 类 号：G622.42[文化科学—教育学]