浅谈大学生创新性实验计划对生物化学实验教学的促进  

作　　者：吴远根[1] 吴鑫颖[1] 唐维媛[1] 王晓丹[1] 邱树毅[1] 

机构地区：[1]贵州大学酿酒与食品工程学院,贵州贵阳550025

出　　处：《教育教学论坛》2014年第51期249-250,共2页Education And Teaching Forum

基　　金：贵州省高等院校特色专业项目(SJG 2011004);贵州大学品牌特色专业培育项目(PTPY201303)

摘　　要：我院现有生物化学实验教学存在验证性实验为主、实验内容滞后、人均学时少等弊端,难以适应现代生物化学的研究与发展。笔者建议加强大学生创新性实验计划,激发学生的主动性和创造性,提高他们的动手能力和综合实力,有助于巩固生物化学教学效果。

关 键 词：生物化学实验 创新计划 教学促进 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]