基于Matlab的微分方程课堂教学设计  

作　　者：张建勇[1] 陈亮[2] 陈雨儿 王建鹏[1] 

机构地区：[1]河海大学常州校区数理教学部,江苏常州213022 [2]河海大学常州校区企业管理学院,江苏常州213022

出　　处：《教育教学论坛》2014年第52期168-169,共2页Education And Teaching Forum

基　　金：河海大学研究示范课程建设项目(XZX/CFA041-08)

摘　　要：高等数学教学的改革受到国内各高校的重视。本文在传统的教学基础上,以微分方程一章为例,结合Matlab设计课堂教学内容和形式。这种教学设计是对传统教学的有益补充,同时还可以激发学生学习高等数学的兴趣。

关 键 词：微分方程 数值解 MATLAB 教学设计 

分 类 号：G642.41[文化科学—高等教育学]