如何设计初中思想品德课堂练习浅议  

作　　者：陈素妮 

机构地区：[1]福建省晋江市灵水中学,362200

出　　处：《中学课程辅导（教学研究）》2014年第33期66-67,共2页

摘　　要：思想品德课堂教学中，“练”是必不可少的，它有助于培养和提高学生的审题解题能力，启迪学生的思维，使学生能运用知识分析解决实际问题。因此，思想品德课堂教学要注意“练”，要充分发挥“练”的功能。然而，在当下的教育考试体制下思想品德课时量少，不允许太多时间进行课堂训练，所以要求思想品德教师必须要精心挑选练习题，设计练习题。以下是笔者对如何设计好思想品德课堂练习的几点看法。

关 键 词：思想品德 课堂练习 设计 初中 课堂教学 “练” 解题能力 考试体制 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]