教育中介组织发展的现实困境与出路  

作　　者：冯芳[1] 

机构地区：[1]绵阳师范学院高等教育研究所

出　　处：《当代教育科学》2014年第21期27-29,共3页Contemporary Education Sciences

摘　　要：教育中介组织作为非政府组织参与公共教育管理,具有重大的行政、法理、民权意义。但由于历史原因和现实条件,我国的教育中介组织作用的发挥还具有现实困境。在当前语境下,教育中介组织的专业性不够,公信力缺失;独立性不强,边界职责模糊;权威性不足,法制不健全。为此,教育中介组织的发展还需要得到应有的重视与关注。在身份确认方面,要构建教育中介组织的合法主体性地位;在组织变革方面,要促进教育中介组织自身的改革与发展;在立法监控方面,要增强对教育中介组织进行监督制约的法律保障。总而言之,教育中介组织要着力构建起能够联系起社会、政府和学校的沟通机制。

关 键 词：教育中介组织 现实困境 实践构想 

分 类 号：G521[文化科学—教育学]