高校预科“传统文化”课的内涵与功能  

作　　者：王君强[1] 

机构地区：[1]西北民族大学预科教育学院

出　　处：《中国民族教育》2014年第11期27-30,共4页Ethnic Education of China

摘　　要：高校民族预科教育是党和国家针对民族地区发展需要和少数民族人才培养需要而创办的一种特殊教学模式,担当着增强民族团结、维护祖国统一、和谐民族关系、服务民族发展的特殊社会责任。

关 键 词：民族预科教育 传统文化 高校 功能 内涵 民族人才培养 民族地区发展 和谐民族关系 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]