培养应用型本科人才的数学实验教学研究  

作　　者：王慧敬[1] 田国华[1] 范广慧[1] 郭秀颖[1] 杨晓磊[1] 

机构地区：[1]黑龙江工程学院数学系

出　　处：《现代企业教育》2014年第22期130-130,共1页Modern Enterprise Education

基　　金：用于黑龙江省教育厅、黑龙江工程学院2013年教育教学改革工程项目《培养应用型本科人才的数学实验教学研究》编号JG2013016的结题

摘　　要：本文通过对数学实验课程的深入研究，设计了一套培养应用型本科学生数学素养、提高数学能力的大学数学实验课程方案，让学生通过Matlab软件数学实验来学习数学，形象直观的掌握数学知识，摆脱抽象，枯燥的数学计算问题，充分发挥学生主观能动性，提高了学生学习的兴趣，同时也提高了学习效果。

关 键 词：数学实验 主观能动性 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]