信息技术教学中如培养学生的网络道德意识  

作　　者：马学忠 

机构地区：[1]青海省民和县职业技术学校

出　　处：《商情》2014年第44期222-222,共1页

摘　　要：互联网作为全球的第四媒体，越来越具有影响力。在因特网用户中18岁以下的网民占24％，这说明互联网这一高科技工具已被中学生广泛使用，但由于其开放性、隐密性、虚拟性，网络不可避免地又会产生一些负面作用，在网络道德规范尚未形成的今天，对于中学生的网络道德教育已经成为社会问题。所以，如何培养中学生良好的信息技术道德，是每一个信息技术教育者需要思考的问题。

关 键 词：信息技术教学 网络道德意识 中学生 培养 网络道德规范 网络道德教育 第四媒体 负面作用 

分 类 号：G633.67[文化科学—教育学]