网络道德规范

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大学生网络伦理失范现象剖析及策略建构
《红河学院学报》2022年第6期44-47,共4页苏雅婷 宫留记 
国家社会科学基金项目:马克思主义理论学科建设面临的主要问题与对策研究(20BKS195)。
在这个信息爆炸的时代,信息传播与意见交互空前便捷,每个人都有机会成为网络信息的发布者,每个人都有选择网络信息的自由。互联网平台作为一块正在加速膨胀的思想阵地,以其虚拟性、隐蔽性、发散性、渗透性和随意性等特点,越来越成为人...
关键词：大学生 网络伦理失范 网络道德规范 绿色生态网络环境 
网络道德规范的历史与新时代转化被引量：1
《安阳师范学院学报》2021年第6期45-51,共7页贾伟玮 
国家社会科学基金重大项目“中国特色社会主义道德体系研究”(项目编号12&ZD093)。
网络的应用和普及对人类产生了巨大影响,在享受网络带来的自由与便捷的同时,也不得不面对其催生的道德难题,这就需要建立适应新时代环境的网络道德规范,例如无害自主、尊重负责,诚实可信、兼爱共享,明辨是非、文明高雅,节制慎独、虚实...
关键词：网络 新时代 网络道德 网络道德规范 
培养道德意识,提升信息素养
《清风》2021年第18期55-55,共1页嵇云婷 
信息技术呈网络化、数学化、智能化趋势,中小学生接触网络的机会越来越多、使用越来越频繁。但网络在方便学生学习与生活的同时,也存在负面内容,令部分学生深陷其中。初中生道德意识不够完善,易受网络不良信息的污染。初中信息技术道德...
关键词：道德知识 初中信息技术 网络道德规范 道德意识 智能化趋势 中小学生 网络不良信息 网络化 
新时代大学生道德行为失范问题及对策探析
《区域治理》2020年第19期232-232,249,共2页滕学海 
当前,我国大学生道德行为失范问题日益引起人们的关注,主要集中表现在个人道德素养较低、社会公德欠缺、网络道德行为失范等方面。对此,本文以新时代为背景,对大学生道德行为失范的现象及原因进行了剖析,并从个人、家庭、学校和社会这...
关键词：大学生 社会公德 网络道德规范 道德行为失范 
新媒体环境下大学生网络道德现状调查及对策研究——基于山西16所高校的实证分析被引量：4
《山西高等学校社会科学学报》2019年第8期65-69,共5页高媛媛 马彩莉 谷越 
2016年度山西省教育科学规划课题“新媒体环境下大学生网络道德教育创新研究”(GH-16056);2017年度山西省哲学社会科学规划课题“新媒体环境下的社会思潮传播与高校大学生社会主义核心价值观认同教育创新研究”(晋规办字【2017】2号)之阶段性成果
青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年一代的理想信念、精神状态、道德水平、综合素质是一个国家保持发展活力、增强核心竞争力的重要因素。其中,道德水平不仅包括现实道德水平,也包括网络道德水平。特别是在当前新媒体环境下,青年网络...
关键词：新媒体 大学生网络道德 网络道德规范 网络道德教育 
网络舆论中道德绑架现象反思被引量：3
《青年记者》2016年第31期44-45,共2页宋香丽 
教育部人文社会科学研究青年项目"网络舆情与高校群体性事件研究"(编号:12YJC710057);南京林业大学教改课题项目"大学生网络道德培育研究"(编号:00644-22-01021)阶段性成果
网络舆论的影响力已经浸透到了社会生活的各个领域，一方面，它发挥了民主监督的功效；但另一方面，它对网络道德规范也提出了挑战。网络舆论中的暴力、谎言和道德绑架等现象时而游离在网络空间，对现实社会中的基本道德规范带来了很大...
关键词：网络道德规范 网络舆论 绑架 反思 基本道德规范 社会生活 民主监督 网络空间 
巧用新媒体资源做好高校德育工作——评《新媒体时代大学生思想政治教育的挑战与创新》被引量：4
《传媒》2016年第19期93-94,共2页姜柳 马古玥 
随着新媒体的快速发展,人们可以随时随地获取信息。技术的进步让人们的学习、生活、工作更加方便与快捷。而“80后”和“90后”已经成为新媒体使用者的中坚力量,尤其是“90后”的大学生作为数字原生民深深地受到了新媒体的影响,养成了...
关键词：思想政治教育 新媒体时代 媒体资源 思想教育 网络不良信息 思政教育 教学生态 网络道德规范 学生德育工作 新媒体技术 
信息技术课堂中渗透网络道德教育方法谈被引量：2
《亚太教育》2016年第8期116-116,共1页韩静 
虚拟时代呼唤网络道德教育,在信息技术课堂渗透网络道德教育是信息素养教育的必由之路。教师有责任在课堂上创设良好的教学情境,实施有效的教学策略,帮助学生塑造健康的网络行为,从而提高网络道德品质。本文尝试从创新高中信息技术课堂...
关键词：信息技术 课堂教学 网络道德规范 
关于《网络礼仪及道德规范》教材开发的思考被引量：2
《西部素质教育》2016年第3期21-22,共2页马云 
在撰写《网络礼仪及道德规范》教材的基础上,提出教材的设计理念,确定教材内容是以网络应用为载体,以网络礼仪和道德规范的形成为主线,以提高学生的信息素养为根本目标,并阐述了合理拟定教材的编写框架,建构好教材的内容体系,强调教材...
关键词：网络礼仪 网络道德规范 教材开发 
加强高校社会主义核心价值观教育的思考
《江西教育（综合版）（C）》2015年第7期19-19,共1页李诗卉 
一、进一步加强课堂教育,切实巩固社会主义核心价值观教育的主渠道近期,中办、国办联合印发了《关于进一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作的意见》,强调要加强高校课堂教学管理。在实践中,要切实注重课堂教学的有效性,积极推动社...
关键词：高校课堂教学 大学生特点 中华优秀传统 教育内容 校园网络文化 文化广场 网络道德规范 政治理论课 校园广播 爱国主义教育 
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