关于《网络礼仪及道德规范》教材开发的思考  

作　　者：马云[1] 

机构地区：[1]华东师范大学开放教育学院,上海200062

出　　处：《西部素质教育》2016年第3期21-22,共2页Western China Quality Education

摘　　要：在撰写《网络礼仪及道德规范》教材的基础上,提出教材的设计理念,确定教材内容是以网络应用为载体,以网络礼仪和道德规范的形成为主线,以提高学生的信息素养为根本目标,并阐述了合理拟定教材的编写框架,建构好教材的内容体系,强调教材体裁与内容相一致,并注重立体教材开发等方面的编写思路。

关 键 词：网络礼仪 网络道德规范 教材开发 

分 类 号：G634[文化科学—教育学]