以读为主、读中悟情——《一个中国孩子的呼声》教学反思  

作　　者：于春颖[1] 

机构地区：[1]吉林省柳河县长青小学

出　　处：《课程教育研究》2014年第33期215-216,共2页Course education research

摘　　要：《一个中国孩子的呼声》是一个中国孩子写给联合国秘书长加利先生的一封信。文中字里行间饱含着一个孩子失去亲人的悲愤和对和平无比渴望的真挚情感。语言虽朴实，但却能引起读者的强烈共鸣。

关 键 词：《一个中国孩子的呼声》 教学反思 联合国秘书长 真挚情感 朴实 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]