幼师学生数学应用意识的培养  

作　　者：陈海蓉 

机构地区：[1]宁夏幼儿师范高等专科学校

出　　处：《中国校外教育（中旬）》2014年第11期150-150,共1页

摘　　要：提高数学应用意识是幼师数学教学急待解决的问题,培养幼儿的数学素质是幼师教育的重中之重,将以往在数学启蒙的错误认识进行消除,将机械式的知识灌输转化为科学地引导,达到对幼儿数学启蒙的目标。

关 键 词：幼师专业 幼儿 数学应用意识 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]