幼师专业

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积极心理学视域下幼师专业学生宽恕团体干预的实证研究
《心理月刊》2025年第2期85-88,共4页贺张真 尹爱英 
2024年广东省普通高校青年创新人才类项目(2024WQNCX278)。
目的本研究主要探究宽恕团体干预对幼师专业学生宽恕水平的影响。方法通过公开招募某高职院校幼师专业学生作为被试,最终对照组18人和实验组22人。2024年3月~5月在学校心理活动室对实验组进行干预,对照组不干预。利用Hearland宽恕量表...
关键词：积极心理学 宽恕团体干预 幼师专业学生 实证研究 
信息化教育理念下幼儿园幼师专业能力的培养
《教书育人(校长参考)》2024年第12期65-67,共3页任晓晓 
文章聚焦信息化教育理念下幼儿园幼师专业能力培养,结合当前教育背景和幼儿园幼师情况,从提高对幼师专业能力培养的重视度、构建完善培训体系、搭建网络培训体系、注重营造良好的培训环境(加强硬件设施建设、构建教学资源库)等方式更好...
关键词：信息化教育理念 幼儿园幼师 专业能力培养 
男幼师专业发展能力模型的建构与实践
《早期教育（幼教·教育科研）》2024年第6期26-29,共4页傅萸 田宇 
江苏省教育科学“十四五”规划2021年度重点课题“生态学视域下男幼师渐进式职业发展模型的建构研究”(课题编号B/2021/03/49)的阶段性成果。
随着社会的发展,男教师在幼儿教育领域的作用与价值日益凸显,且队伍也在逐渐壮大,因此男幼师专业发展的培养与规划显得尤为重要。在研究中,我们梳理了男幼师专业发展能力的要素,包括幼儿教师基础专业教育教学能力、男幼师性别角色拓展...
关键词：男幼师 基础能力 拓展能力 协调能力 持续发展能力 模型 
科技帮扶如何促进乡村幼师专业成长
《科学之友》2024年第6期132-134,共3页李永丽 
甘肃省教育科学“十四五”规划2023年一般课题“利用‘结对帮扶’助推乡村幼儿园保教质量提升的实践研究”的阶段性研究成果,课题立项号:GS【2023】GHB0133。
科技帮扶是指运用现代科技手段和资源,通过网络平台、远程教育、智能设备等方式,对教育资源匮乏地区的教师进行专业知识和教学方法的支持与提升。它旨在缩小城乡教育差距,提高乡村教师的教学质量和专业能力。科技帮扶不仅包括硬件的支持...
关键词：城乡教育差距 乡村教师 在线课程 远程教育 科技帮扶 现代科技手段 幼师专业 教学软件 
新任幼师专业发展策略探究
《河南教育（基教版）（上）》2024年第3期92-93,共2页李雪红 
《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》指出,应建立幼儿园教师全员培训制度,加大培训力度,创新幼师培养模式,切实增强幼师科学保教能力,促进其专业特长快速发展。《“十四五”学前教育发展提升行动计划》明确要...
关键词：幼儿园教师 学前教育发展 策略探究 幼师专业 幼儿入园 城乡学前教育 专业特长 教师队伍建设 
用心播撒信息技术的“火种”——对话“张青名师工作室”主持人
《教育文汇》2024年第1期21-22,共2页朱小婉 张青 
张青,郎溪县信息技术学科领军人。1992年毕业于宣城师范学校幼师专业,同年被分配至郎溪中学任教至今。30多年来,她致力于信息技术学科的建设,从无到有,闯出了一条路子,也收获了诸多荣誉:宣城市模范教师、宣城市学科带头人、安徽省模范...
关键词：模范教师 名师工作室 学科带头人 省级课题 市级课题 巾帼建功标兵 信息技术 幼师专业 
苏北乡镇中心幼儿园免费男幼师专业发展路径探究
《成才之路》2023年第35期69-72,共4页李享 
2020年江苏省教育科学“十三五”规划项目“苏北地区农村乡镇中心幼儿园教师队伍建设的现状、困境与对策研究”(项目编号:C-b/2020/03/18)的阶段性研究成果。
为缓解幼儿园师资队伍性别结构严重失衡的现状,2010年江苏省教育厅率先启动五年制师范学前教育专业免费师范男生培养工作。多年来,省、市各级教育部门、人社部门等联合支持免费男幼师的培养工作,如今免费男幼师培养已经成为江苏省学前...
关键词：苏北乡镇中心幼儿园 免费男幼师 专业现状 专业成长 路径 
高职幼师专业学生运用英语组织幼儿音乐活动的重要性
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2023年第12期152-155,共4页李慧 
目前的研究中,有关培养高职幼师专业学生在幼儿音乐活动中运用英语儿歌进行渗透式英语教学活动的研究较为有限。本研究采用问卷调查和面谈法,针对湖南省永州市的高职幼师专业毕业生进行了有关运用英语组织音乐活动的现状调查。调查结果...
关键词：幼师专业 英语 幼儿音乐活动 重要性 
假如我是孩子
《西部教育研究（陕西）》2023年第12期67-67,共1页蔡云云 
如果说,“爱”是幼师的灵魂,那么,对幼儿的研究和支持则是幼师专业的核心素养。在一次外出培训活动中,一位专家问我们:“假如我们是孩子,我们会做些什么?”顿时,我的脑海中不自觉地浮现出孩提时代的画面:泥塘里摸鱼、柳荫下游戏、麦地...
关键词：核心素养 幼儿教育 幼师专业 孩提时代 儿童的兴趣 倾听 孩子 
课程思政融入中职幼师专业美术教学的路径分析
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2023年第10期4-7,共4页王兴云 
随着国家教育事业发展壮大,教育部门目前重点关注教学课堂培养学生道德品质和综素养,在中职美术课程中融入思政需要教师在中职美术课程教学活动中重点关注德育教育,并积极探索出和二者最相符的教学方式,为国家教育出高水平、高素质的专...
关键词：课程思政 中职幼师美术教学 含义 措施 
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