成才视角下提高数学教学效果的策略研究  

作　　者：刘旭业 

机构地区：[1]江苏省邳州市特殊教育中心

出　　处：《成才之路》2014年第33期38-39,共2页Way of Success

摘　　要：主要从教师、教材、学生三方面提出教师要学会俯下身段、会从学生和教材的小易处着手、一切从学生出发，以期提高初中数学课堂效果。

关 键 词：教师 教材 学生 课堂效果 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]