在高中生物学教学中提高学生实验素养刍议  

作　　者：吕翠香[1] 

机构地区：[1]广东省江门市新会第一中学

出　　处：《生物学教学》2014年第11期50-52,共3页Biology Teaching

摘　　要：本文阐述了全面提高学生的生物学实验素养的教学实践：利用高中生物学教材中的＂探究历程＂和＂演示实验＂内容激发学生参与实验的欲望;以＂方案评价＂、＂个别指导＂和＂榜样引领＂等方式培养学生的实验思维和操作技能,使探究行为常规化;通过＂延伸教材实验＂和＂研究性学习＂提升学生的实验能力。

关 键 词：高中生物学教学 实验 素养 

分 类 号：G633.91[文化科学—教育学]