我国高校继续教育特色发展的内涵及实现路径探析  

作　　者：占侃[1] 陈娟[1] 

机构地区：[1]淮阴师范学院继续教育学院,江苏淮安223001

出　　处：《继续教育研究》2014年第12期15-17,共3页Continuing Education Research

基　　金：江苏省高校成人教育研究会2013年成人高等教育研究课题重点项目"学习型社会背景下地方高校继续教育目标定位及实现路径研究"

摘　　要：文章在分类研究不同类型高校继续教育发展模式的基础上,试图厘清继续教育特色发展的概念,并在此基础上,通过与西方发达国家继续教育发展模式进行比较,查找自身存在的主要问题,以期为我国继续教育的发展和改革提供有益的参考。

关 键 词：继续教育 特色发展 发展内涵 路径研究 

分 类 号：G710[文化科学—职业技术教育学]