中考体育短跑教学的策略探析  

作　　者：徐意坤[1] 孙立同[2] 

机构地区：[1]南京信息工程大学 [2]江苏省东海县实验中学富华路校区

出　　处：《田径》2014年第12期17-19,共3页Track and Field

摘　　要：短跑（50或100米）是多地区高中段学校招生考试和体育与健康测试的常设项目,它用于检测九年级学生的速度、力量等身体素质。在实际教学中,为了取得理想成绩,执教的体育教师往往不可避免地运用“训练式”的教学手段,以短期内取得运动成绩的突破。但是,面对诸多水平参差不齐的非“运动员”,教师必须遵循课程标准的理念,在“健康第一”的引领之下，科学、高效地实施教学，以避免一味地追求分数，而忽视了学生的情感体验和可持续发展。

关 键 词：体育教师 短跑教学 中考 “健康第一” 运动成绩 可持续发展 健康测试 招生考试 

分 类 号：G807.4[文化科学—体育训练]