CBI主题式教学法在日语教学中的应用研究  

作　　者：肖珊珊[1] 刘仰斌[1] 

机构地区：[1]赣南医学院,江西赣州341000

出　　处：《赣南医学院学报》2014年第5期719-720,共2页JOURNAL OF GANNAN MEDICAL UNIVERSITY

基　　金：赣南医学院2013年教学改革课题阶段性成果

摘　　要：传统的外语教学法是以老师为中心的模式,而这种教学方法由于学生常常不能积极主动的参与到课堂中,导致教学效果并不是很理想.CBI主题式教学法则是结合授课对象的兴趣,选取当下具有时效性的热点话题作为素材,使学生在快乐的氛围中学习外语,在现今强调学生应用能力的高校外语教学模式中具有一定的优势。

关 键 词：CBI 大学日语 传统教学法 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]