基于生活,真情表达——参加成都南京十个名师工作室写作教学专题研讨活动心得  

作　　者：胡红[1] 

机构地区：[1]江苏省南京市南化第四小学

出　　处：《语文教学通讯（小学）（C）》2014年第12期50-51,共2页Bulletin of Chinese Language Teaching

摘　　要：10月25日,成都南京十个名师工作室写作教学专题研讨活动伴着夕阳落下帷幕。作为活动的全程参与者,我经历并观摩了从试上时的＂千文一面＂,到聆听专家指导时的＂柳暗花明＂,再到两地会课时的＂各领风骚＂,收获满满。试上·看重形式,关注技巧南京的五大工作室约定于9月26日集中试上,我们接到任务就各自思考教学策略。

关 键 词：课堂组织 自主写作 自我欣赏 可取之处 小伙伴 一段段 涉世不深 立义 刘荃 吟秋 

分 类 号：G623.24[文化科学—教育学]