“生命”在习作课堂上怒放——参加成都南京十个名师工作室写作教学专题研讨活动心得  

作　　者：骆志菊 

机构地区：[1]四川省成都市新都香城小学

出　　处：《语文教学通讯（小学）（C）》2014年第12期52-53,共2页Bulletin of Chinese Language Teaching

摘　　要：＂把课堂还给学生,让课堂焕发出生命的活力＂是当前《课程标准》下的一个十分重要的理念。在这样的理念下,我们许多教师也着力改变着自己的课堂,在平时的观课中,我们经常感受到生动活泼、富有生机的课堂氛围,感受到孩子们在学习生活中表现出来的生命力和创造精神,感受到学生的思维越来越活跃,求知欲越来越强烈。

关 键 词：教学情境 突围之路 龙泉驿 习作教学 赵老师 课堂语言 我长大了 杨茂林 课堂教学 课程标准 

分 类 号：G623.24[文化科学—教育学]