家庭、学校教育联盟的建构策略  

作　　者：马恒燕 

机构地区：[1]银川市二十一小学湖畔分校

出　　处：《小学科学》2014年第11期141-142,共2页Science

摘　　要：教育的发展，社会对于人才的需求，信息渠道的多元化等等时代背景说明单纯的学校教育已不能满足孩子成长、教育的需要，孩子需要更优的教育、多元化的教育方式和广阔的社会教育空间。需要学校开拓更多的资源，充分利用家长资源作为学校教育的保障。教育需要形成合力，家校配合，家校互动并不是新鲜的话题，但一直以来，无论是开展家长开放日活动，还是开办家长学校，家长资源并没有得到很好的利用。

关 键 词：教育联盟 学校教育 家长资源 家庭 孩子成长 开放日活动 信息渠道 教育空间 

分 类 号：G571.1[文化科学—教育学]