《Web应用技术》课程过程化考核系统的设计  

作　　者：王海春[1] 郝方超[1] 张朵朵[1] 

机构地区：[1]成都信息工程学院,四川成都610000

出　　处：《数字技术与应用》2014年第9期181-182,共2页Digital Technology & Application

摘　　要：在传统的教学模式下,学生学习效果和教师教学效果反馈较慢。在纸质考核方式下,教学偏重基础理论知识,轻视工程实践训练。本文重点描述了基于CDIO工程化教育理念而实施的课程过程化考核方式改革的具体实践。

关 键 词：工程教育 过程化考核 评分 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]