先必要后充分的思维策略  

作　　者：姜建海 

机构地区：[1]苏州大学附属中学

出　　处：《中学生数理化（尝试创新版）》2014年第4期9-9,共1页

摘　　要：引例：《高中数学教学与测试》文科总复习第一章的本章回眸有这样一个题目： 等比数列{an}的首项a1=2，公比q=1/2,

关 键 词：思维策略 高中数学教学 等比数列 总复习 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]