小铅笔去哪儿了——养成管理学具的好习惯主题班会  

作　　者：王燕[1] 

机构地区：[1]北京小学

出　　处：《班主任》2014年第12期34-38,共5页

摘　　要：【教育背景】孔子曰：＂少成若天性,习惯成自然。＂小学阶段是培养习惯的关键期,一二年级又是最佳期。我所带的是小学一年级学生,他们生活在寄宿制学校里,经过一学期初步适应学校生活之后,培养他们自主管理的习惯显得尤为重要。经我的观察和课前调查,一年级学生普遍存在不会管理学具的问题。虽然在学生刚入学时,我就与家长一起沟通过＂在铅笔上写名字的方法＂,但时间一长,大部分家长忘记了要求,孩子也没有掌握自我管理学具的方法，因此常常出现：

关 键 词：自主管理 主题班会 学具 铅笔 小学一年级学生 学校生活 寄宿制学校 教育背景 

分 类 号：G451.6[文化科学—教育学]