历史选修课程的内容选择分析——从《浙江文化》的开发说开去  

作　　者：周百鸣[1] 徐金超 

机构地区：[1]浙江省教育厅教研室,310012 [2]浙江省绍兴市新昌县教体局教研室,312500

出　　处：《中学历史教学参考》2014年第12期21-24,共4页Teaching Reference of Middle School History

摘　　要：构建富有时代精神、体现多元开放、充满创造活力的多层次、可选择的学校课程体系是普通高中课程改革的重要目标。《浙江省深化普通高中课程改革方案》将选修课程建设作为深化高中课程改革的重要内容，要求浙江省普通高中学校根据本校、本地区实际，充分利用各类社会资源，开发开设选修课程，“把更多的课程选择权交给学生，把更多的课程开发权交给教师，把更多的课程设置权交给学校”。

关 键 词：课程开发权 选修课程 浙江文化 选择分析 内容 课程改革方案 历史 普通高中 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]