周百鸣

作品数：25被引量：27H指数：3
导出分析报告
供职机构：浙江省教育厅更多>>
发文主题：高中历史历史教学新航路开辟探幽地理大发现更多>>
发文领域：文化科学社会学历史地理更多>>
发文期刊：《浙江学刊》《历史教学（上半月）》《教学月刊（中学版）（教学参考）》《历史教学问题》更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

署名顺序

  • 全部
  • 第一作者
结果分析中...
共 条 记 录，以下是1-10
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
历史选修课程的内容选择分析——从《浙江文化》的开发说开去被引量：1
《中学历史教学参考》2014年第12期21-24,共4页周百鸣 徐金超 
构建富有时代精神、体现多元开放、充满创造活力的多层次、可选择的学校课程体系是普通高中课程改革的重要目标。《浙江省深化普通高中课程改革方案》将选修课程建设作为深化高中课程改革的重要内容，要求浙江省普通高中学校根据本校、...
关键词：课程开发权 选修课程 浙江文化 选择分析 内容 课程改革方案 历史 普通高中 
高中校本历史选修课程开发开设的实践与思考被引量：2
《历史教学（上半月）》2013年第2期10-15,共6页周百鸣 
如何适应社会需求的多样化，促进学生在共同基础上的个性化发展，是教育发展过程中面临的重要挑战。构建富有时代精神、体现多元开放、充满生机活力的多层次、可选择的学校课程体系是普通高中课程改革的重要目标。
关键词：校本选修课 开发 多元化 实践 特点 
可探究·愿探究·会探究：培养学生探究学习能力的实践性认识
《中学历史教学参考》2011年第8期11-14,共4页周百鸣 
新一轮课程改革强调学生学习方式的转变和课堂教学形式的改革，重视学生的探究性学习。但在中学历史教学实际中，我们看到的多是流于形式的所谓探究性教学，如以解答材料分析题代替探究性学习活动，没有足够时间保证、材料支撑的所谓探...
关键词：学生学习方式 探究学习能力 探究性学习 探究性教学 材料分析题 实践 培养 课堂教学形式 
例说如何在教学中提高学生提取、运用有效信息的能力
《中学历史教学参考》2010年第12期29-33,共5页周百鸣 陈亚利 施海平 
一、相关论题解析 在历史教学中提高学生提取、运用有效信息的能力，是指教师在教学中采用有效的方式，使学生学会通过多种途径获取历史信息、理解历史信息，并通过对历史信息的分析、综合、比较、归纳、概括等认知活动，培养其历史思...
关键词：解决问题的能力 历史教学 有效信息 学生 提取 历史信息 认知活动 解析 
以科学发展观指导普通高中学科建设被引量：1
《教学月刊（中学版）》2009年第12期23-24,共2页周百鸣 
深化基础教育改革必须树立科学的发展观，坚持以人为本的教育观，坚持科学全面的质量观，拓展学校的内涵发展，实践和落实新课程改革，促进教育可持续发展。普通高中学科建设是可持续发展高中教育内涵的系统工程，是高中课程改革长效性...
关键词：科学发展观 普通高中 学科建设 基础教育改革 新课程改革 可持续发展 科学的发展观 有机组成部分 
地理大发现探幽(二)被引量：2
《历史教学（上半月）》2009年第11期5-15,共11页计翔翔 周百鸣 
1521年4月27日，麦哲伦在菲律宾群岛的马克坦岛，而不是邻近的萨马岛（也译作宿务岛、三描岛）因干涉岛民事务被杀。部分船员乘坐“维多利亚”号到达摩鹿加群岛，装了一船香料后经印度洋回航。1522年9月6日返抵西班牙，生还者仅18人。...
关键词：新航路开辟 细节 价值 
地理大发现探幽(一)被引量：5
《历史教学（上半月）》2009年第10期5-12,共8页计翔翔 周百鸣 
这是一篇知识性很强的文章，对教学很有用。经常听到一些教师抱怨，与教科书配套的《教师教学用书》对教学帮助不大。解决的办法就是多阅读。这篇文章的视野开阔，论及地理大发现的方方面面，并提供了很多细节，运用于教学能够激发学生...
关键词：新航路开辟 细节 价值 
中芬普通高中历史新课程比较研究
《历史教学（上半月）》2009年第7期31-37,共7页周百鸣 朱能 
一、引言 历史教育在国民教育中占有重要地位,对提高整个国家、民族的道德素质和科学文化素养,增强民族认同感、民族自信心和世界意识等都有重要作用。因此,世界各国都非常重视历史教育。20世纪末，许多国家围绕“从本世纪末到下世纪...
关键词：芬兰 课程内容 课程目标 
刍议教研员工作的特色
《教学月刊（中学版）》2008年第12期5-7,共3页周百鸣 
1956年我国从省到县先后成立了教学研究机构，开始命名为教育教学研究室。其中，教研员被赋予管理、检查、评价、视导教学的权力和研究、指导教学等业务职责。那么，在新课改中教研员的职责发生了哪些改变？本期视点从刍议教研员工作的...
关键词：教研员工作 教学研究室 教师专业成长 业务职责 研究机构 指导教学 活动策划 课堂案例 
高三历史教学要关注高中历史课程改革被引量：1
《教学月刊（中学版）》2008年第3期53-58,共6页周百鸣 戴加平 
高考改革的一个很重要方面，就是要求高考必须配合高中课程改革，发挥出推进素质教育的指挥棒作用。因此，历史高考改革必须适应我国正在努力推进的中学历史新课程实验，大力促进高中历史新课程的推广和完善；必须适应我国当代社会发展...
关键词：高中历史新课程 历史课程改革 历史教学 高三 高考改革 高等教育发展 新课程实验 素质教育 
全选清除导出
共3页<123>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部