校本选修课

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校本选修课程的开发与实施路径研究——以新安中学(集团)高中部语文学科选修课程为例
《语文教学通讯》2025年第9期84-88,共5页李毅翔 赖玉能 
高中校本选修课程是培育高中学生学科核心素养与综合素质的重要途径。文章以新安中学(集团)高中部在2022—2023学年开发实施的语文学科选修课程为例,探索与总结高中校本选修课程的价值、开发与实施;聚焦“现代作家作品研读”这一门选修...
关键词：校本选修课程 高中语文 实施路径 
普通高中化学校本选修课程“‘化’说生活”开发的实践研究
《科学咨询》2025年第2期139-143,共5页鲁银芳 
本文全方位介绍了普通高中化学校本选修课程“‘化’说生活”开发实践的全过程,涉及研究过程的方方面面,正文主要包括问题提出、课题界定、研究综述、研究意义、理论依据、研究目标、研究内容、研究方法、研究过程和措施、研究结论及分...
关键词：高中化学 校本选修课程 实践研究 
寻找杠杆和支点,撬动经典的整本书阅读
《语文教学通讯》2024年第45期4-7,共4页王夫成 
经典的整本书阅读是难以撬动的巨石。思想艰深、体量庞大、时代隔膜、语言阻碍等因素,让学生对经典阅读望而却步。开设多种课程,自主选择经典;重编课程材料,把握经典核心;提供有益借鉴,激励对话经典;借助实践活动,丰富情感体验;设计连...
关键词：校本选修课程 灵活多变 整本书阅读 
融合英语学习活动观和CLIL理念的高中英语校本选修课教学活动设计——以“学英语讲好中国故事之美食篇”校本选修课为例
《英语教师》2024年第24期172-176,183,共6页陈雪芬 
分析中华优秀传统文化主题下的校本选修课设置的必然性,以及英语学习活动观与CLIL课堂结合的可行性。以所在学校校本选修课“学英语讲好中国故事之美食篇”为例,探索基于英语学习活动观,运用CLIL策略的中华优秀传统文化融入校本选修课...
关键词：中国传统文化 英语学习活动观 CLIL教学 校本选修课 
校本选修课“用英语讲好中国故事”的开发和实施
《中小学外语教学》2024年第21期13-18,共6页汪萍萍 
厦门市教育科学“十四五”规划2023年度课题“高中英语阅读教学中文化意识培养实践探究”(课题批准号:23050)的阶段性研究成果。
用英语讲好中国故事不仅是提升国家文化软实力的需求,亦是践行新课标理念的关键环节。本文先聚焦校本选修课“用英语讲好中国故事”的开发,讨论如何确定课程目标和选定课程内容,再结合具体的课例介绍该课程的实施,从教学过程的优化和课...
关键词：中国故事 文化意识 校本课程 
核心素养视域下希腊神话高中英语校本选修课程开发实践研究
《中小学外语教学》2024年第17期61-64,F0003,共5页于欧阳 
希腊神话源远流长,有完整的体系和独特的魅力,对西方社会的思想、文化,以及英语语言、文学都产生了深刻的影响。学生如能在英语学习过程中学习希腊神话,则具备了从根源上理解西方国家语言文化的能力,有助于其语言能力、文化意识、思维...
关键词：希腊神话 核心素养 课程构建 校本课程 
利用“三度”优势 构建“四味”课堂——“大思政课”视域下高中思政校本选修课优势分析与实施策略探索
《师道（教研）》2024年第5期49-50,共2页王燕珊 
广州市教学成果培育项目(Guangzhou teaching achievement cultivation project)“‘举一致用’高中思政课大概念教学模式的构建与实践”(课题编号2023128562);2023年广州市百个学校思想政治理论课课题“新结构教学评框架视野下党的二十大精神融入高中思政课实践研究”(课题编号31)阶段性成果。
习近平总书记指出:“‘大思政课’我们要善用之,一定要跟现实结合起来。”这一重要论述为新时代推进思想政治理论课改革创新指明方向。立足近年来我校思政校本选修课《政治讲堂》教学实践,我探索“大思政课”视域下高中思政校本选修课...
关键词：思政课 校本选修课 思政教育 立德树人 策略探索 实施策略 高中思政 思想政治理论课改革 
沧州市第二中学
《河北教育（综合版）》2024年第5期F0003-F0003,共1页
沧州市第二中学坚持以“科学育人,创新发展”为核心理念,注重发挥科学教育对于学生创新精神和实践能力培养的重要作用,在科学课程设置、教学资源配置、师资队伍建设等方面进行了校本化整合。构建科学教育课程体系。学校构建了多层次科...
关键词：实践场所 校本化 教育课程体系 校本选修课程 3D打印 教学资源配置 师资队伍建设 课程设置 
对初中历史课外阅读选修课的教学与思考
《云南教育（中学教师）》2023年第12期18-20,共3页宋玥 张莉 
随着基础教育改革的深入推进,许多学校在初中学段开设了各类校本选修课。目前,多数校本选修课实行走班制,以学生的兴趣为导向,其课程内容、上课形式、评价与考核方式兼具开放性。各类选修课中,不乏学科性质的课程,以弥补日常教学中教学...
关键词：校本选修课 思维拓展 知识理解 走班制 日常教学 基础教育 课外读物 教学任务 
开在笔尖和心底的花——曼陀罗绘画在初中心理校本选修课中的实践被引量：1
《中小学心理健康教育》2023年第32期20-22,共3页范丹 
新课程标准不断推进的背景下,选修课程建设成为众多中学特色办学及教师专业发展的重要领域。以曼陀罗绘画理论为基础,借助这种表达性艺术治疗的重要形式开展初中学生的心理选修课,丰富学校的心理健康教育的形式,发挥学生的自主能动性,...
关键词：曼陀罗绘画 校本选修课 自我疗愈 
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