以科学发展观指导普通高中学科建设  

作　　者：周百鸣[1] 

机构地区：[1]浙江省教育厅教研室

出　　处：《教学月刊（中学版）》2009年第12期23-24,共2页

摘　　要：深化基础教育改革必须树立科学的发展观，坚持以人为本的教育观，坚持科学全面的质量观，拓展学校的内涵发展，实践和落实新课程改革，促进教育可持续发展。普通高中学科建设是可持续发展高中教育内涵的系统工程，是高中课程改革长效性的有机组成部分。

关 键 词：科学发展观 普通高中 学科建设 基础教育改革 新课程改革 可持续发展 科学的发展观 有机组成部分 

分 类 号：G632.0[文化科学—教育学]