任务驱动法在信息技术基础课程中的应用  

作　　者：朱培骏 

机构地区：[1]山东省新泰市第一中学,山东新泰271200

出　　处：《课程教育研究（学法教法研究）》2014年第10期198-198,共1页

摘　　要：任务驱动教学法是建立在建构主义教学理论基础上的一种教学方法．强调知识和技能的传授应以完成典型“任务”为主。强调学生在密切联系学习、生活和社会实际的有意义的“任务”情境中，通过完成任务来学习知识、获得技能、培养能力。教师将教学内容隐含在一个或几个有代表性的任务中．以完成任务作为教学活动的中心．学生通过对任务的分析、讨论．明确涉及哪些知识．在老师的帮助、指导下．通过对学习资源的主动应用，

关 键 词：技术基础课程 任务驱动法 应用 建构主义教学理论 任务驱动教学法 学习知识 信息 教学方法 

分 类 号：G633.67[文化科学—教育学]