研究型学院农学专业课程体系构建的探讨  

作　　者：桂萍[1] 刘怀锋[1] 李鲁华[1] 彭晓玲[1] 师晓东[1] 王秀琴[1] 

机构地区：[1]石河子大学农学院

出　　处：《石河子大学学报（哲学社会科学版）》2014年第B12期29-32,共4页Journal of Shihezi University(Philosophy and Social Sciences)

基　　金：该文受石河子大学教育教学改革立项项目“研究型学院本科课程体系构建的探索”（JG-2012-115）资助.

摘　　要：课程的设置直接决定了学生知识、能力以及综合素质的水平和结构。农学院正处于研究型学院的建设时期，该文通过搜集任课老师、学生等多方面信息，对原有农学专业课程目标、课程结构、课程实施过程以及课程的内容等方面进行调查，分析了课程体系设置中所存在的问题，并提出建议，为研究型学院农学专业课程体系的构建提供理论依据。

关 键 词：农学专业 课程体系构建 

分 类 号：G652.0[文化科学—教育学]