教学型高校教师培训需求分析——以九江学院“培养培养者计划”为例  

作　　者：查振华[1] 云绍辉[1] 

机构地区：[1]九江学院,江西九江332005

出　　处：《青年与社会（下）》2014年第8期189-190,共2页Youth and Society

摘　　要：培训需求分析是教师培训的关键环节，通过培训需求分析可以了解教师的个人需求，了解其职业发展的需求。文章依据九江学院“培养培养者计划”对高校教师的培训需求进行调研，得出了教师在培训内容、培训方式、培训师资、培训时间、考核方式等培训各个方面的需求情况，并提出有针对性的建议。

关 键 词：培训需求分析 教师培训 问卷调查 

分 类 号：G659.2[文化科学—教育学]