创新校企合作机制 促进专业持续发展  

作　　者：刘丽新 

机构地区：[1]厦门工商旅游学校

出　　处：《福建教育（职成版）（E版）》2014年第3期46-47,共2页

摘　　要：我校的国家中等职业教育改革发展示范学校建设以中央财政重点支持的烹饪与管理、汽车运用与维修、会计5个专业为引擎，以校企合作为载体，进一步明确专业办学指导思想和人才培养定位，为专业可持续发展提供坚实基础。我校的校企合作内涵为“五个共同”，共同制定人才培养方案，共同构筑一体化教学平台，共同建设“双师型”教师团队，共同开展岗位技能教学，共同营造职场氛围。

关 键 词：可持续发展 校企合作 合作机制 创新 示范学校建设 人才培养定位 办学指导思想 人才培养方案 

分 类 号：G718.5[文化科学—职业技术教育学]