尊重让校园洒满阳光  

作　　者：余启道 

机构地区：[1]湖北省武穴市实验中学

出　　处：《教育（高教观察）（中旬）》2014年第12期56-56,共1页

摘　　要：尊重是人的天性需要。在学校环境中，践行尊重教育是教育者对受教育者给予信任和尊重，以树立受教育者自尊、自爱、自信的心态，进而促进其自我教育。

关 键 词：尊重教育 阳光 校园 受教育者 学校环境 自我教育 性需要 自尊 

分 类 号：G40[文化科学—教育学原理]